AG8九游会鸡娃的性价比正变得越来越低

　　AG8九游会据说这是交通银行北京分行第二轮面试的签到表，表上总共有38人，其中清华大学16人，北京大学16人，复旦大学3人，剑桥大学1人，耶鲁大学1人，伦敦政治经济学院1人。

　　好家伙，这还只是第二轮面试，除了清北和几个世界名校以外，就只有一个复旦，其他的985大学已经一个都没有。这轮面试肯定要继续淘汰人， 只能用神仙打架来形容这种高端局。

　　是其他985大学的学生没有报名吗？那显然不是，我猜他们在简历初筛和第一轮面试中就已经被淘汰了。

　　或许你也注意到了，这份38人的名单中只有36个硕士和2个博士，连一个本科生都没有。

　　这就是当下的实际情况，本科生根本找不到理想的工作，不用说进入交通银行北京分行这种高大上的国企了，就连许多十八县小城的中学招聘老师都是硕士起步，读完本科不读研，找工作的时候举步维艰。

　　问题是，这些工作真的需要清北和世界名校的硕士博士才能做吗？那肯定不是，不信你去翻翻这个分行里现有人员的学历统计，我估计第一学历毕业于普通高校的本科一大把，说不定还有专升本之类的，而且他们也完全能胜任分行的工作，甚至还干得很出色。

　　只能感叹一句：学历是越来越不值钱了。出现这种情况，根本不是一个卷字能够形容。 关于这几年的就业形势，前段时间知乎上有一条高赞回答是这么说的。

　　对此我的回答是：以古为镜,可以知兴衰;以邻为镜，可以知未来。把目光投向东边的日本，你会发现许多迷惑都豁然开朗。

　　二十年前的日本，和现在的我们很像，不管是人口出生率的变化，还是经济发展形势，或者是儒家传统文化的影响，都非常相像。

　　今年一月中旬，正当中国的高三学生们准备迎接寒假的到来时，日本的高三学生正在紧张地迎接高考，也叫大学入学共通考试。

　　2023年的日本高考，报名人数是51.26万，总人数比去年减少了3.4%，其中应届生是43.69万，往届生是7.57万。

　　与之形成鲜明对比的是日本大学招生总数，2021年的数据显示，日本所有大学的招生计划总人数已经是62.33万人，今年的招生人数预计也差不多，招生计划数比报名数多了不少。

　　可以说，日本已经进入了大学全入的时代，高中毕业后如果想上大学，只要按期参加了高考，就一定能被某一所大学录取。

　　或许有人会觉得这是由于出生人口数少，高中毕业生人数也少。事实上，日本的高中毕业生人数比大学招生人数多很多。

　　根据日本大学入学考试中心在去年12月份公布的数据，日本2023年的应届高中毕业生中，只有45.1%报名参加了高考。

　　数据显示，日本有许多高中生毕业后不愿意读大学，他们有的去读了专修学校，有的直接开始工作，还有的既不读书也不工作在家啃老。

　　或许你会感觉奇怪，为什么这么多人放着好好的大学不读？明明只要参加高考就能有大学读。

　　其实原因很简单，上大学的投入产出比变了。近年来日本的经济增速放缓，高学历岗位的需求日渐饱和，即便大学毕业，也很难找到待遇丰厚的理想工作。

　　虽然日本是二战的战败国，但二战结束后，在美国的扶持下，经过几十年的休养生息，日本经济得到了飞速发展，涌现出了松下、三菱等一大批世界知名企业。经济飞速发展意味着工作岗位需求大量增加AG8九游会，对人才的需求也大量增加。

　　在90年代以前的日本，只要是大学毕业，就意味着待遇丰厚的工作，买车、买房都不是问题。书中自有黄金屋，书中自有千钟粟成为活生生的现实。

　　中学课本上曾有一篇非常感人的文章叫《一碗阳春面》，主人公是日本一对出身 于贫寒家庭的兄弟，文中侧面描写了他们通过自身努力考上大学，过上幸福生活的故事。这篇文章写于1987年，文中描述的故事在当时的日本是常态。

　　那时的日本人，相信读书能改变命运，不管是蓝领还是白领，不管是平民还是中产，都在拼命地让孩子读书考大学AG8九游会，希望通过读书实现阶层跃升。

　　从1992年开始，日本进入了失落的三十年，经济增长几乎陷入停滞。早在1992年，日本的GDP就是3.91万亿美元；直到2022年，日本的GDP还是3.91万亿美元。

　　经济出现困难，带来的问题是就业。在这失落的三十年间，一般的大学毕业生很难像前辈们那样找到待遇丰厚的工作。

　　现如今的日本，只有毕业于名牌大学才能拥有光明的前途，普通大学毕业生和高中毕业生的待遇相差无几。

　　但是，想上名牌大学并不容易，需要有出类拔萃的成绩。日本的大部分公立学校都实行快乐教育，不仅下午三点多钟就放学，而且教学难度很低，与名牌大学的入学要求相比差距很远。

　　想要好成绩就需要上学费昂贵的私立学校，或者花高价进行课后补习。在日本，这种课后补习班被称为私塾。

　　日本很多私塾实行分层次教学，入学需要考试，按考试成绩分班，老师有针对性的讲课、布置作业。有志于名牌大学的学生放学后就进入私塾，一直到晚上九点多才放学。

　　私塾的学费并不不便宜，大班授课的私塾每年需要将近100万日元，至于小班授课和一对一辅导就更贵了。

　　在这种情况下，日本只有中产阶级才会送孩子去私立学校或私塾，他们的目标是东京大学、京都大学和大阪大学等名牌大学。

　　那些上不起私立学校和私塾的日本穷人，只好让孩子放任自流，稍微重视点教育的还会让孩子去读个普通大学，许多人则干脆让孩子高中毕业后就工作。

　　现在的日本，上名牌大学已经成了富人的专属，穷人由于掏不起补课费，在上大学这件事上几乎躺平，读书改变命运成为了一种奢望，寒门难出贵子已经成为一个不争的现实。

　　跳出日本，回到前面的那个问题。我觉得形势再这么发展下去，或许全民鸡娃将成为历史，未来最可能出现的情况是：富人继续鸡娃去竞争那几所顶级大学的名额，普通人大量躺平主要靠孩子的天赋。

　　都看到这里了，点个赞看一道数学题再走吧。下面进入胸口碎大石数学时间AG8九游会，今天的题目是数论问题，解题所用知识不超过初中一年级。题目只针对竞赛生，不打算参加竞赛的学生请忽略本题。

　　对正实数a，用[a]表示不大于a的最大整数，用{a}表示a-[a]。小明想找到一个正整数n，使20n{n √7 } ≤11。请问小明的想法能实现吗？

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