AG8九游会广州市番禺区：打造“上品优课” 提升教学质量

　　AG8九游会中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 霍鲁香 记者 刘盾）“一家出版社正在筹备‘聊斋故事’有声连环画活动，面向全市发出征稿启事。请同学们团结协作，一起完成文言小说《狼》的创作。”广东仲元中学语文教师夏海芹通过设计符合学生实际的趣味情境，激活了课堂的学习氛围和学生的参与热情。课堂上，学生们纷纷代入创作者这一角色，结合故事情节，在完成审核图片AG8九游会、拟写副标题等任务的过程中，强化了对文章主旨大意的理解。

　　近日，广州市番禺区“上品优课”展示活动在广东仲元中学开幕。番禺区副区长杨少华，番禺区政协副主席周建中，各中小学（含中职）、幼儿园相关负责人，以及全体研训人员和学科教研员代表近500人参加了开幕式。

　　本次活动以“传承·创新·协同·共享”为主题，涵盖学前教育、义务教育、高中（职中）教育、成人教育等各学科各专业，通过线下和线上相结合的方式，持续一周呈现100多节优秀课例。开幕式结束后，小学道德与法治、初中语文、高中数学和英语4个学科展示了优秀课例。

　　“夏老师今天展示课堂的整体设计，是这一周100多节课中具有代表性的优秀案例，是番禺教育在‘研学后教’课堂改革12年深耕探索的成果体现。”广州市教育研究院副院长陈坪对课例作出评价。陈坪认为，番禺区课改的成功可以归结为强执行力、行推动力、有创新力三点。此次举行的“上品优课”展示活动，就是番禺区教育创新的核心内容和突出成果。

　　番禺区教育局党组成员AG8九游会、副局长曾伟杰表示，番禺自2012年启动“研学后教”课堂教学改革以来，从“生本课堂”到“素养课堂”，再到“融·乐”课堂，形成了“把时间还给学生，让问题成为中心，使过程走向成功”的教育教学理念，建构了“两高、两准、两好、两优”高效益课堂，建成了“三融六乐”新样态课堂。

　　在“研学后教”课堂教学理念指导下AG8九游会，学生以小组学习为形式，以教师在深入研究学情、学法和课标、教材后编写出的引导学生明确学习目标、内容、方法的“研学案”为载体，进行自主学习、合作学习、探究学习。教师针对学生钻研后存留的困惑与问题，进行恰当的点拨、拓展和延伸，让学生再进一步自主、合作、探究学习，充分有效地达成教学目标，完成教学任务。“研学后教”强调学生在学习过程中的主体地位。

　　如今，“研学课堂”已成为番禺落实立德树人的主阵地，“研学过程”已成为核心素养培育的主渠道，“研学后教”已成为番禺教育质量提升的主推力。开展“研学后教”教学改革以来，番禺教育教学质量持续提升。“十三五”以来，番禺共立项省级规划课题37项、国家级规划课题4项；获得国家级教学成果二等奖3项，省级教学成果一等奖8项、二等奖3项。在2023年广东省教育“双融双创”教师信息素养提升实践活动中，番禺区47个作品获奖，获奖总数在全省各区（县）中名列第一。