AG8九游会新时代高等教育高质量发展的实现路径
AG8九游会当前，中国的高等教育事业已经步入了一个新的发展时期，高校是我国高等教育体系高质量发展中最主要的实践主体，而一个国家的高质量高等教育，就是高质量发展的实践活动的总体结果。高校的发展是分阶段的，高校要以高质量发展为目的。当前，我国各高校都在努力开创新的发展格局，努力实现自身发展的历史性跨越。高校要实现高质量发展，就必须要对其进行正确的理解，要按照其自身的特点，以整体、系统、协同的思路来规划和推动其发展。
高等教育高质量发展是一种新的发展方式，它将人的全面发展作为其基本追求，是与经济社会高质量发展相一致的一种必然，同时也是其独立发展的最佳体现。在新的发展思想指导下，高校要实现高质量的发展，要适应中国高等教育大众化的趋势。高校高质量发展具有三个方面的内涵：首先，创建一个高水平、高品质的高校是高校高质量发展的根本目的；第二，从实质上讲，高教发展的实质是以高教为核心，以高素质的人才培养为核心，构建高素质的高教系统；第三，建设特色型、发展型的高教系统，是实现高教高质量发展的基本特征。要想让高校拥有高质量的发展，就一定要改变传统的发展方式，维护高品质的标准，追求全方位的发展，融入市场的运用，形成自己的特点。
坚持新发展理念，明确行动纲领。新的发展思想为我国高教事业的发展指明了道路。要坚持“创新，协调，绿色，开放，共享”的发展思想，这是一个符合中国实际的发展主题，也是一个推动经济高质量发展的重要思想。高校作为一个国家和地区经济发展的主要推动力，要树立新的发展思想，开创高质量发展的新局面。要想使我国的高等教育走上更好的发展道路，首先要以改革为核心，通过体制改革来推进我国的高等教育改革，从而提高我国的高等教育质量；二是以“以和谐为核心”，提高大学的价值内涵；三是以“绿色”为保证，以“可持续”的思想贯穿于高校，是构建高校优良的学术生态的有力支撑；四是坚持以对外开放为主要手段，构建与国内外“双循环”相协调的高等教育发展模式；五是要以“分享”为基本目标，使高校由“独善其身”走向“共建”与“分享”。
顺应新发展趋势，把脉改革方向。在新的历史条件下，世界范围内的高教发展已经成为中国高教事业发展的一个重要方向。随着我国高等教育大众化进程的加快，中国的高等教育在数量上得到了快速发展，要从“超级大国”向“超级强国”的跨越式发展，必须走高质量发展的道路。随着高等教育的大众化，其所产生的效果，并不仅仅是在数量上的增加，而是在价值功能、课程结构、人才培养管理、科研和社会服务等各个层面上，都有了质的提高。随着我国高等教育大众化程度的日益加深，我国高校高质量发展的实质是一种多维度的高质量发展。第一，在高品质的经营理念下，由单一的、由上而下的单一经营逐步退出历史舞台，向多元经营和高品质经营的方向发展；要进一步理清国家和大学的权力和责任，形成良好的互动，充分调动大学的自主性和自主性。第二，在高素质的教育上，大众化教育要求有多种教育目的；高校改革应从多样化的社会需要出发，把高校办成为“百家争鸣”的地方，为经济和社会发展提供适应型的人才。第三，在有效使用的角度上，大众时期不仅是一个全面开发的时期，而且也是一个综合运用的时期。中国“双一流”大学作为高品质高等教育的典型，需要推动大学间和地区间的各种教育资源流动，实现大学间的差异化发展。
认知是行动的向导，与过去相比，高教高质量发展更需要一种崭新的思想来支持和引导。所以，要推动我国高校实现高质量发展，首先要改变人们对其发展方式的认识，并在此基础上进行观念的更新。
一是改变过去盲目引进、模仿和跟风的发展思路，以“本土化”和“特色化”为根本，立足于中国的现实，构建具有中国特色的高教理论和实践体系。二是由于新发展理念反映了国家的发展思路、方向和着力点，所以要把“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展思想贯穿于整个高校发展的各个环节。三是打破“清一色”和“一刀切”的一成不变的观念，用多元化和多层次的发展思想来充实和高校的发展形式，以适应外在的多样化、差异化和精细化的市场需要，充分发掘高校自身的发展潜能和发展潜能，以强化高校在新的发展格局下的战略性作用。四是要弱化单一性，确立协同、互动发展的思想，以制度化、法治的方式来解决当前我国高等教育体系中存在的问题，为实现大学之间的协同双赢AG8九游会，提供更多的政策指导和支撑AG8九游会。除此之外，我国的高等教育还需要对当今世界信息化、智能化的发展趋势进行充分考虑，着重将互联化、数字化与智慧化的新兴理念，运用大数据、人工智能等先进技术和手段，进一步突破时间、空间、媒介等对高等教育发展的限制，推动高等教育决策科学化、治理精细化与教学个性化，构建一个全新的高等教育生态系统。
高等教育高质量发展离不开高质量的高等教育供给体系。目前，我国的经济和产业结构正在进行着深刻的转型和调整，同时，国家及经济社会发展也对高等教育的人才培养、科学研究及社会服务等功能产生了新的要求。高校系统迫切需要坚持以需求引领供给，用不断深化的供给侧结构性改革来对新的外部需求做出积极的响应。“以人为本”不仅是高校为国家和社会发展提供新的需要，而且也是提高高校职能的一个重要途径。
高质量人才供给是高等教育高质量发展的实质，也是高等教育系统与经济社会系统进行良性互动的重要基础。要提高高校人才供应与社会需要的匹配程度，就必须对高校人才培养标准进行全面的策划和设计，并赋予其鲜明的时代性。在这种情况下，高校体系首先要将关键核心技术、前沿共性科学问题和重大社会实际问题作为目标，利用存量适当调整、增量重点倾斜等方法，对人才培养的方向、模式、路径等进行更新和调整。二是整合社会资源，引导产业和企业全面投入到人才培育中，建立高效的合作育人机制，提升人才培育的针对性。三是注重“人才再造”，不再只是把“僵化”人才培养出来，而是培养出能够处理复合型问题、具备创造性思维的高水平人才。四是要坚持“国际化”和“中国特色”两条路。
作者：韩笑，博士，北京工商大学高等教育研究所；李杨芸，硕士，北京工商大学机关党委。
江西省赣州市定南县历市镇，一座座风力发电机矗立在延绵群山上，与蓝天白云、绿树青山相辉映，极目远望、蔚为壮观。
2023年11月13日，国内首座港口商品车智能立体车库在山东港口烟台港建成并投入试运行。该车库占地13000平方米，可容纳商品车3000余辆，较平面堆存能力提升3倍以上，可完成智能理货、智能调度、智能转运。
日前，姚庄镇沉香村生态农场近千亩橘子园已硕果累累。近年来，当地依托自然优势，以柑橘产业、乡村景观资源、亲子旅游市场为基础，与横向的艺术产业、旅游产业相融合，在农民增收、乡风涵养等方面均取得了显著成效，探索出了一条具有本土特色的共富新路径。
2023年11月7日，江西省高安市一家机械有限公司员工在生产车间赶制工业接头等产品。该公司2022年被工信部列为第三批专精特新重点小巨人企业，其研发的新型无滴漏干式软管接头组件填补了国内空白，达到国际先进水平。
2023年11月7日，在云南昆明滇池（海洪湿地）湖畔，大批红嘴鸥已抵达昆明，给春城昆明增添了一道靓丽美景。
2023年11月6日，浙江省金华市，工作人员对光伏设备进行巡视维护。近日，金华传化公路港第二期容量为2.91MW（兆瓦）的屋顶光伏成功并网，标志着企业“光伏＋储能”这一新型小循环能源体系的建立，为企业的电力降本增效提供良好条件AG8九游会。
2023年11月6日，在甘肃省张掖国家湿地公园湖水中，成群的天鹅、斑头雁等候鸟在这里休憩觅食。
近年来，当地依托自然资源优势，把发展特色产业作为乡村振兴的重要抓手，采取公司+合作社+集体+农户的发展模式，大力发展有机富硒鲜食玉米深加工产业，带动集体增收，群众致富。
2023年10月12日，北大荒集团建设农场组织大型机车群对种植的20.61万亩大豆进行抢收，确保成熟的大豆颗粒归仓。
2023年10月8日，在安徽省安庆市岳西县天堂镇，楼宇、山峦、河流、道路与云雾交相辉映，构成一幅和谐美丽的画卷
2023年，泰州市海陵区实施杂交水稻制种0.56万亩，预计可向市场提供水稻良种250余万斤。
在侗族村寨中，向来有“有寨必有鼓楼，有河必有风雨桥”的说法。这种特色是侗族人民长期在山区生活的经验体现
近年来，各地不断加强生态环境治理和修复，湿地生态环境明显改善。随着湿地公园的建设，湿地环境得到了有效的改善和保护，众多鸟类在此现身，栖息觅食、追逐嬉戏，成为湿地一道靓丽的风景线
2023年8月30日清晨，在山东省荣成市桑沟湾海洋牧场周边的风力发电场，风力发电机映着朝霞、渔船、海洋牧场，源源不断输送绿色能源
近年来，江苏省海安高新区社区教育中心为丰富社区退休人员的业余文化生活，坚持从老年人的特点出发，以欣赏—模拟—学创的舞蹈课教学模式，积极探索应对老龄化的舞蹈教学，受到了退休人员的喜爱。
2023年8月21日，重庆市梁平区屏锦镇万年社区，错落有致的村庄、金色的稻田、蜿蜒的乡村道路相映成景，勾勒出一幅乡村美丽画卷。